Resolución de Conflictos y Mediación con el alumnado que presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

Elisa León Morillo

Resumen:

Este trabajo de fin de máster tiene como finalidad desarrollar un programa educativo demodificación de conducta y establecimiento de habilidades sociales y emocionales parael alumnado que presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo en el ámbitoescolar. En los diferentes sectores de la comunidad educativa se hace cada vez máspatente la inquietud y la preocupación por del deterioro de la convivencia en los centroseducativos y el aumento de los conflictos. En el ámbito educativo la resolución deconflictos se dirige a proporcionar a los educandos estrategias y habilidades que lespermitan afrontar los conflictos pacíficamente y dotarles de un entorno educativo segurodonde desarrollarse íntegramente. Este trabajo está basado en la elaboración de unapropuesta de intervención educativa que ha tenido lugar en el aula de apoyo a laintegración de la etapa de Educación Primaria, donde se ha llevado a cabo una serie deactividades que pretenden facilitar a los alumnos herramientas que mejoren su resoluciónde los conflictos y que ayuden a conseguir un clima positivo para su desarrollo integral.