Programa de formação continuada sobre a integração didática das TIDCs no desempenho docente

Trabajos finales de Máster

Tipo de documento: Tesis (Masters)

Fecha de publicación: 15 Julio 2022

URI: https://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/2458

Resumen:

O avanço tecnológico atual tem provocado a necessidade de mudanças metodológicas no ambiente escolar para a nova geração, através do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC. A presente pesquisa propõe uma formação continuada para os profissionais de uma escola do Distrito Federal, sobre o uso das TICs em sala de aula. Inserir o uso das TIC na alfabetização é fundamental e é necessário que educadores busquem ampliar seus conhecimentos para além da função de ensinar a ler e escrever.

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