Programa de formação continuada sobre a integração didática das TIDCs no desempenho docente
Trabajos finales de Máster
Tipo de documento: Tesis (Masters)
Fecha de publicación: 15 Julio 2022
URI: https://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/2458
Resumen:
O avanço tecnológico atual tem provocado a necessidade de mudanças metodológicas no ambiente escolar para a nova geração, através do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC. A presente pesquisa propõe uma formação continuada para os profissionais de uma escola do Distrito Federal, sobre o uso das TICs em sala de aula. Inserir o uso das TIC na alfabetização é fundamental e é necessário que educadores busquem ampliar seus conhecimentos para além da função de ensinar a ler e escrever.
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