Diseño de una propuesta de intervención que elimine los conflictos interculturales en Educación infantil, del centro escolar Las Mercedes, Cádiz.

Trabajos finales de Máster

Tipo de documento: Tesis (Masters)

Fecha de publicación: 15 Junio 2022

URI: https://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/2396

Resumen:

Debido a la alta cifra de inmigrantes que llegan a España, la sociedad se ve con la necesidad de trabajar los conceptos claves como; cultura, multiculturalidad e interculturalidad. La desigualdad social, puede ocasionar numerosos conflictos en la sociedad, debido a la falta de respeto, violencia, la diferencia cultural, la religión, costumbres o ideología, La Organización de las Naciones Unidas lucha contra esta desigualdad social para intentar tener una integración social, llegando a la no violencia. Por esta razón vemos la necesidad de que nuestra sociedad juvenil, fomente la interculturalidad llevando así la interculturalidad a nuestros centros educativos, especialmente desde edades tempranas. Finalmente, como respuesta pretendemos unir la palabra interculturalidad y educación para que vayan cogidas de la mano, fomentando en los alumnos el respeto, solidaridad, la no violencia… llegando a conseguir una educación de calidad reduciendo los conflictos que pueden llegar a ocasionar y por supuesto, el racismo.

Acciones (logins necesarios)

Ver Objeto Ver Objeto