Evaluación por competencias para validar el nivel de salida A2.2 de la materia de inglés
Trabajos finales de Máster
Tipo de documento: Thesis (Masters)
Fecha de publicación: 31 July 2022
URI: https://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/3106
Resumen:
Esta investigación tiene como objetivo analizar la efectividad de un programa de evaluación por competencias para validar el nivel de salida A2.2 de la materia de inglés. Es un trabajo de investigación-acción basada en enfoque comunicativo, la programación neurolingüística (PNL), las cinco hipótesis de Krashen y la teoría de las inteligencias múltiples–. Organizada en etapas para el cumplimiento de los objetivos propuestos.
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