Desarrollo de una propuesta para la gestión de conflictos en un aula de primaria del colegio William Booth, en Osorno, Chile
Trabajos finales de Máster
Tipo de documento: Tesis (Masters)
Fecha de publicación: 18 Febrero 2022
URI: https://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/828
Resumen:
Investigación de carácter mixto que a partir de la identificación de las situaciones conflictivas existentes y la evaluación de la calidad de las relaciones al interior de un aula, busca diseñar una propuesta de gestión de conflictos a través de la mediación como herramienta principal.
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