Aplicación de tecnologías basadas en entornos virtuales e inmersivos para la educación práctica universitaria

CITICAN-Universidad Europea del AtlánticoCITICAN-Universidad Europea del Atlántico;

• SODERCAN - Sociedad para el Desarrollo de Cantabria, Gobierno de Cantabria

Resumen:

La actividad científico-técnica está orientada a una investigación que nos permita aplicar tecnologías de la información para simular entornos reales que son útiles en el ámbito de la educación y en concreto pretendemos avanzar en los sistemas de evaluación que permitan a los docentes emplear estos entornos digitales. El objetivo general es el de diseñar y desarrollar un entorno virtual experimental para la educación práctica universitaria con énfasis en el sistema de evaluación del proceso de aprendizaje y el control de calidad. Como aspectos novedosos proponemos desarrollar los siguientes puntos: diseño de una plataforma con herramientas de desarrollo de entornos virtuales para el profesorado no especializado y el desarrollo de un sistema de métricas que permita evaluar y cuantificar el aprendizaje. Los resultados perseguidos son los de obtener un sistema de métricas que permita evaluar y cuantificar el aprendizaje basado en entornos virtuales aumentados e inmersivos y los procedimientos para implantar un entorno virtual de prácticas para el profesorado no especializado.