TY  - UNPB
UR  - http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/872/
Y1  - 2022/02/21/
A1  - Gallego Martín, Sonia
ID  - uneatlantico872
N2  - Este trabajo de fin de máster se basa en el diseño de un programa de mediación para prevenir y resolver los conflictos en un aula de sexto de educación Primaria del colegio Príncipe de España, Huelva. La finalidad de dicho programa es proporcionar al alumnado las herramientas necesarias para enfrentarse a los conflictos que surjan en el colegio y fuera de ella. Por medio de la mediación, se van a utilizar los problemas más comunes que se dan en centro, como: peleas, faltas de respeto, conductas disruptivas, burlas, insultos, etc. Por esta razón, este trabajo se va a estructurar en diferentes bloques. El primer bloque está destinado a los contenidos conceptuales (marco teórico) que son fundamentales para el diseño de la propuesta, la convivencia, los conflictos y la mediación escolar. En el segundo bloque, fase previa a la elaboración del diseño, se recaba información del alumnado de 6º, de las familias y del director del centro, para su posterior análisis, a través, de diferentes técnicas de recolección de datos: la observación, los cuestionarios, entrevista y cuaderno de incidencia del aula, con el objetivo de adaptar el diseño a las conclusiones extraídas de esta fase. Y en el último bloque, se presenta el diseño, con el propósito de mejorar el clima de convivencia de este centro en cuestión.
AV  - none
KW  - mediación escolar
KW  -  convivencia
KW  -  conflictos
KW  -  diálogo y figura mediadora.
M1  - masters
TI  - ?Diseño de un programa de mediación para prevenir y resolver los conflictos en un aula de sexto de Educación Primaria del colegio Príncipe de España, Huelva?
ER  -