@unpublished{uneatlantico773,
            year = {2022},
          author = {Marta Yhara Barboza Gonz{\'a}lez},
           month = {Febrero},
           title = {Mejoras al programa de inclusi{\'o}n del plan educativo ?Rumbo? para alumnos extraedad de la Escuela T{\'e}cnica de Rio Branco, Cerro Largo, Uruguay.},
             url = {http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/773/},
        abstract = {En este trabajo de fin de m{\'a}ster se presentan los resultados de un trabajo de investigaci{\'o}n en el que se ha pretendido determinar c{\'o}mo mejorar la inclusi{\'o}n educativa de alumnos extraedad en educaci{\'o}n media b{\'a}sica en Uruguay, Departamento de Cerro Largo, en la ciudad de Rio Branco. Para ello fue necesario analizar las dificultades,  desde la {\'o}ptica docente, que poseen los estudiantes extraedad que componen el Plan de Inclusi{\'o}n Educativa Rumbo de 2021. Se tuvieron en cuenta los aportes te{\'o}ricos de estudios sobre inclusi{\'o}n educativa de personas extraedad -adultos- para la planificaci{\'o}n de una investigaci{\'o}n con metodolog{\'i}a de investigaci{\'o}n cualitativa. Adem{\'a}s se har{\'a} evidente la formaci{\'o}n docente que poseen los profesores y la formaci{\'o}n docente se deber{\'i}an tener para ejercer como tutores virtuales en un curso B-learning.Con la finalidad de alcanzar los objetivos del estudio se realizara un estudio en el per{\'i}odo de un a{\~n}o lectivo ?marzo/diciembre- en el centro educativo de referencia, ya mencionado. La recogida de datos se realizara a trav{\'e}s de distintas t{\'e}cnicas cualitativas: entrevistas ?al equipo docente y a la adscripta del grupo, y mediante la realizaci{\'o}n de tres grupos de discusi{\'o}n con el alumnado. Los resultados m{\'a}s relevantes indican que el Plan Rumbo es efectivo, sin embargo podr{\'i}a ser, con algunos ajustes, una experiencia m{\'a}s exitosa y disminuir algunas  barreras que dificultan que los estudiantes de bajos recursos tengan una verdadera oportunidad de inclusi{\'o}n educativa. Por {\'u}ltimo, se plasman algunas sugerencias para que la inclusi{\'o}n de alumnos extraedad sea una experiencia m{\'a}s efectiva y promueva una verdadera inclusi{\'o}n educativa.},
        keywords = {Inclusi{\'o}n, educaci{\'o}n, extraedad, Plan Educativo Rumbo, formaci{\'o}n docente.}
}