@article{uneatlantico5704, pages = {e381808}, volume = {3}, author = {Ueudison Alves Guimar{\~a}es and Eliane Moraes da Cruz Gomez and Sibele Selvina de Oliveira Rodrigues Moniz}, month = {Mayo}, number = {8}, note = {estudiantes, no PDI}, title = {Gest{\~a}o da diversidade no campo educacional: o papel da gest{\~a}o escolar nesse processo}, journal = {RECIMA21 - Revista Cient{\'i}fica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218}, year = {2022}, abstract = {Este artigo apresenta as rela{\c c}{\~o}es estabelecidas entre os profissionais de educa{\c c}{\~a}o e o gestor no s{\'e}culo XXI, al{\'e}m de promover reflex{\~o}es com finalidade de reavaliar sua pr{\'a}tica numa perspectiva democr{\'a}tica para uma melhor educa{\c c}{\~a}o. A pesquisa trata-se de revis{\~a}o bibliogr{\'a}fica com car{\'a}ter explorat{\'o}rio e metodologia qualitativa. Ao investigar as compet{\^e}ncias e fun{\c c}{\~o}es desenvolvidas pelo gestor, foram destacados os preceitos pedag{\'o}gicos que a institui{\c c}{\~a}o deve seguir, que s{\~a}o: analisar, avaliar e acompanhar os planos do ensino; sugerir recursos e livros; acompanhar as metodologias dos professores, analisando aspectos que possam vir a atrapalhar as atividades da escola; al{\'e}m de organizar reuni{\~o}es de professores para conced{\^e}-los assist{\^e}ncia metodol{\'o}gica e pedag{\'o}gica; e estimular e sugerir atividades que possam tornar a experi{\^e}ncia da educa{\c c}{\~a}o eficiente para todos. Este trabalho visa demonstrar que a escola {\'e} o ambiente onde acontecem a aprendizagem e o desenvolvimento humano. Por isso, uma das fun{\c c}{\~o}es do Gestor escolar {\'e} gerar novas formas de participa{\c c}{\~a}o e incentivar o trabalho em grupo com membros da comunidade escolar, permeando assim, um ambiente que preze por um modelo de excel{\^e}ncia e instigue uma conviv{\^e}ncia m{\'u}tua entre todos os inseridos no processo.}, url = {http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/5704/}, keywords = {Gest{\~a}o da diversidade, Educa{\c c}{\~a}o, Escola} }