@article{uneatlantico5698, year = {2022}, title = {Eletricidade est{\'a}tica: o processo da gera{\c c}{\~a}o {\`a} distribui{\c c}{\~a}o de energia el{\'e}trica, enfatizando o contexto hist{\'o}rico e social}, journal = {RECIMA21 - Revista Cient{\'i}fica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218}, note = {alumnos, no PDI}, number = {9}, month = {Septiembre}, pages = {e391942}, volume = {3}, author = {Ueudison Alves Guimar{\~a}es and Junea Graciele Rodrigues Dantas de Brito and Jos{\'e} Ol{\'i}mpio dos Santos}, abstract = {A f{\'i}sica relaciona-se com as necessidades humanas b{\'a}sicas, sa{\'u}de, moradia, alimenta{\c c}{\~a}o, transporte e muito mais. No entanto, a f{\'i}sica tem demonstrado ter uma das maiores taxas de reprova{\c c}{\~a}o nas escolas h{\'a} algum tempo. Muitos alunos veem isso como: muito dif{\'i}cil, abstrato e irrelevante para a vida cotidiana. No entanto, alguns pesquisadores atribuem essa percep{\c c}{\~a}o aos m{\'e}todos tradicionais de ensino utilizados nas escolas, que d{\~a}o mais {\^e}nfase {\`a} memoriza{\c c}{\~a}o de f{\'o}rmulas, fatos, teorias, s{\'i}mbolos e modelos ao inv{\'e}s de proporcionar aos alunos a contextualiza{\c c}{\~a}o do conte{\'u}do ao inv{\'e}s de se preocupar em explorar o contexto em que leis e teorias s{\~a}o apresentados, resultando na dogmatiza{\c c}{\~a}o do conhecimento cient{\'i}fico. Portanto, o objetivo deste estudo foi compreender o processo de desenvolvimento desde o in{\'i}cio da eletricidade at{\'e} sua aplica{\c c}{\~a}o pr{\'a}tica em escala comercial. Para tanto, foram realizadas revis{\~o}es bibliogr{\'a}ficas de literaturas cient{\'i}ficas. O processo da gera{\c c}{\~a}o {\`a} distribui{\c c}{\~a}o de energia el{\'e}trica, enfatizando o contexto hist{\'o}rico e social, promove o debate, a investiga{\c c}{\~a}o e vincula o conhecimento f{\'i}sico {\`a} vida cotidiana, promovendo a compreens{\~a}o do que se estuda}, url = {http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/5698/}, keywords = {F{\'i}sica; Necessidades b{\'a}sicas; F{\'o}rmulas} }