@unpublished{uneatlantico3095,
          author = {Esther Niove Rosso Herra},
           title = {Ense{\~n}anza de la historia y aprendizaje por competencias en el alumnado de 6to. de Secundaria},
           month = {Julio},
            year = {2022},
        abstract = {La investigaci{\'o}n denominada caracterizaci{\'o}n del nivel de competencia de los alumnos en historia y geograf{\'i}a de 6to. de secundaria en el Liceo Rom{\'a}n B. de Castro, 2021-2022, Az{\'u}a, R. D., tiene por objetivo general caracterizar metodolog{\'i}a utilizada por los docentes en la ense{\~n}anza de la Historia para promover el aprendizaje por competencias en el alumnado de 6to. de Secundaria en el Liceo Rom{\'a}n B. de Castro, el cual es importante conocer el nivel de competencias que poseen los alumnos para identificar sus debilidades en Historia y Geograf{\'i}a  y luego reforzarlas a trav{\'e}s herramientas y estrategias utilizando la Tecnolog{\'i}a de la Informaci{\'o}n y de la Comunicaci{\'o}n (TIC),  para la investigaci{\'o}n se utiliz{\'o} una metodolog{\'i}a mixta, ya que se manejan variables cualitativas y cuantitativas, en la utilizaci{\'o}n de porcentajes y en la aplicaci{\'o}n de la encuestas caracterizando la metodolog{\'i}a de los docentes para la ense{\~n}anza y aprendizaje de Historia y Geograf{\'i}a como variable cualitativa, para la recolecci{\'o}n de datos se recurrir a la t{\'e}cnica del muestreo, aplicando dos cuestionarios una para docentes y otros para estudiantes permitiendo as{\'i} determinar las debilidades y fortalezas que existe para determinar las competencias que poseen los estudiantes del 6to. grado del nivel secundario del Liceo Rom{\'a}n B. de Castro.  La misma concluy{\'o} de la manera siguiente se determin{\'o} que los estudiantes no adquieren un alto nivel de competencia o conocimiento en el {\'a}rea de geograf{\'i}a e historia debido a que los docentes tienen un modelo de ense{\~n}anza que no se ajusta a los cambios de hoy en d{\'i}a, con el uso de herramientas digitales y software interactivo que permitan un conocimiento m{\'a}s palpable y visual de los contenidos impartidos en el 6to. grado del nivel secundario del Liceo Rom{\'a}n B. de Castro.},
             url = {http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/3095/},
        keywords = {Nivel de Competencias, Historia, Geograf{\'i}a, Estudiantes de nivel secundario.}
}