@unpublished{uneatlantico2988,
           title = {Estrategias l{\'u}dicas para el aprendizaje del ingl{\'e}s en la poblaci{\'o}n estudiantil de la academia de ingl{\'e}s SUNJOUR ENGLISH LANGUAGES INSTITUTE en Zarzal, Valle.},
          author = {Solanlly Andrea Millan Benavidez},
           month = {Julio},
            year = {2022},
        abstract = {La presente propuesta pedag{\'o}gica titulada: Estrategias l{\'u}dicas para el aprendizaje del ingl{\'e}s en la poblaci{\'o}n estudiantil de la academia de ingl{\'e}s SUNJOUR en Zarzal ? Valle, se enfoca esencialmente, en crear diversas actividades l{\'u}dicas que permitan mejorar las 4 habilidades comunicativas b{\'a}sicas en lengua inglesa: escribir (writing), hablar (speaking), leer (Reading) y escuchar (listening). El motivo por el cual se desarroll{\'o} este proyecto fue, debido a que se detect{\'o} algunos m{\'e}todos de ense{\~n}anza implementados por los docentes de ingl{\'e}s, los cuales mostraban falencias referentes a las metodolog{\'i}as que aplicaban al momento de llevar a cabo sus clases, algunos muy tradicionales y desmotivadores para los estudiantes. Estos docentes, que en su totalidad son 6, fueron participes de esta investigaci{\'o}n, al igual que 20 estudiantes (mayores de 18 a{\~n}os) quienes voluntariamente quisieron ser parte del estudio. Por otro lado, El enfoque de investigaci{\'o}n fue mixto, ya que se desarroll{\'o} bajo las metodolog{\'i}as cuantitativa y cualitativa. La t{\'e}cnica de recolecci{\'o}n de datos fue la encuesta, la cual fue aplicada a docentes y estudiantes en la cual se evidenci{\'o} que los docentes aun aplican la metodolog{\'i}a tradicional debido a diferentes factores tales como el manejo del grupo para evitar caos durante las actividades, falta de materiales o recursos, entre otros. Por esto y tomando como punto de partida algunos autores de la pedagog{\'i}a activa, se proponen diferentes estrategias metodol{\'o}gicas basadas en actividades l{\'u}dicas y herramientas inform{\'a}ticas -como estrategia l{\'u}dica-, que conlleven al {\'e}xito en el proceso de ense{\~n}anza aprendizaje de la lengua inglesa en la academia SUNJOUR.},
             url = {http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/2988/},
        keywords = {Estrategias l{\'u}dicas, lengua extranjera.}
}