Tesis Materias > Educación Universidad Europea del Atlántico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Portugués O presente estudo procede de uma pesquisa-ação-participação, que deu origem ao Projeto desenvolvido com a comunidade Escolar da Escola Municipal de Educação Infantil Vivendo a Infância, do Município de Esteio/RS, com o título: Educação ambiental na escola – uma parceria necessária, e essencial para formação de indivíduos responsáveis pela preservação do planeta. Assim, buscando encontrar formas adequadas para qualificar, as ações e auxiliar nas questões ambientais relacionadas à escola e a comunidade escolar em geral, acreditando que a educação ambiental é o caminho para que cada indivíduo mude hábitos assumindo novas atitudes que levem à diminuição da degradação ambiental promovendo a conservação e melhoria da qualidade de vida e buscando o equilíbrio entre homem e natureza, foi que junto a gestão escolar tornou-se possível encontrar subsídios para realização das práticas educativas e estimular a participação da comunidade em busca de um objetivo comum de construção de atitudes de preservação e conscientização ambiental, através de uma gestão democrática e participativa. Este Projeto traz contribuições às discussões atuais que já vêm sendo realizadas no campo de estudos da educação ambiental e mostra que ao utilizar a metodologia de uma pesquisa-ação-participação como estratégia qualitativa, através de formulários, reuniões, debates, formações e ações de cuidados e preservação ambiental, a comunidade pode estar mais perto da escola e da vida escolar de seus filhos, com olhar sensível de todos os envolvidos no processo. Além disto, oferece dados para futuras investigações a partir das teorias que tratam a educação ambiental de forma cooperativa e interdisciplinar preparando para a cidadania. Desta forma, os alunos se mostram disseminadores do que foi aprendido na escola para aplicação na vida em sociedade, pois a escola auxilia na construção de atitudes de preservação e conscientização ambiental. metadata Viana Lorenz, Márcia mail marcinha.lorenz@gmail.com (2022) Educação ambiental na escola, uma parceria necessária. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.