@unpublished{uneatlantico2739,
           title = {Gest{\~a}o Democr{\'a}tica: Desafios e Pr{\'a}ticas na Busca Pela Participa{\c c}{\~a}o da Comunidade Escolar da EMEI Vivendo a Inf{\^a}ncia},
          author = {Daiane Maciel Schaff Zanin},
            year = {2022},
           month = {Julio},
             url = {http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/2739/},
        abstract = {O presente artigo procede de uma pesquisa-a{\c c}{\~a}o-participa{\c c}{\~a}o, que deu origem ao Projeto de Interven{\c c}{\~a}o desenvolvido com a comunidade Escolar da Escola Municipal de Educa{\c c}{\~a}o Infantil Vivendo a Inf{\^a}ncia, do Munic{\'i}pio de Esteio/RS. Tem como objetivo a reflex{\~a}o necess{\'a}ria sobre a participa{\c c}{\~a}o da fam{\'i}lia na escola para a constru{\c c}{\~a}o do desenvolvimento da crian{\c c}a. O que se observa {\'e} que escola e fam{\'i}lia apresentam dificuldade em caminhar juntas no intuito de potencializar aprendizagens significativas. Poucas fam{\'i}lias procuram a escola para tratar de assuntos referentes {\`a} educa{\c c}{\~a}o de seus filhos. Por outro lado, a escola tamb{\'e}m apresenta sua falha quando n{\~a}o desenvolve maneiras de trazer a fam{\'i}lia {\`a} reflex{\~a}o da sua import{\^a}ncia no ensino-aprendizagem. A escola e a fam{\'i}lia comp{\~o}em um componente essencial na constru{\c c}{\~a}o do desenvolvimento da crian{\c c}a e, compreendendo este fato, a escola necessita buscar os motivos que as levam a se distanciarem tanto. E, sobretudo, criar meios para que a fam{\'i}lia perceba a import{\^a}ncia que ela representa na constru{\c c}{\~a}o do desenvolvimento e que, sem ela, dificilmente a escola conseguir{\'a} contribuir totalmente na forma{\c c}{\~a}o de seus filhos. O encaminhamento de pesquisa est{\'a} fundamentado na perspectiva das necessidades elencadas pelos professores da escola. Trata-se de pesquisa qualitativa com elementos fundamentais para a compreens{\~a}o do contexto escola/fam{\'i}lia, considerando a influ{\^e}ncia que estes estabelecem na vida das crian{\c c}as. O foco principal desta pesquisa-a{\c c}{\~a}o-participa{\c c}{\~a}o, est{\'a} fundamentado no papel da escola e a fun{\c c}{\~a}o da fam{\'i}lia em detrimento dos educandos, onde os resultados nos apontaram que a participa{\c c}{\~a}o {\'e} essencial, mas que ainda precisa ser trabalhada para ser efetivada.},
        keywords = {Fam{\'i}lia, Participa{\c c}{\~a}o, Espa{\c c}o Escolar}
}