%K Conflictos escolares, agresiones, juegos tradicionales, programas de intervención socioemocional.
%L uneatlantico2729
%D 2022
%X El estudio tuvo como objetivo diseñar un programa de intervención socioemocional para reducir los conflictos en estudiantes de primaria del centro educativo Sebastián Landeta Cagua de Guayaquil. Para ello se aplicó un cuestionario a los estudiantes y otro a los docentes de sexto nivel de educación básica. Como resultados se encontró un gran porcentaje de niños que han sufrido agresiones. Debido a los resultados obtenidos se generó una propuesta con 15 actividades con intervención socioemocional basadas en el juego para reducir los conflictos en la institución.
%T Diseño de un programa de intervención emocional para reducir los conflictos en estudiantes de primaria del centro educativo Sebastián Landeta Cagua de Guayaquil.
%A Berenice Murillo Acosta