@article{uneatlantico27187, number = {1}, month = {Junio}, title = {Plataforma virtual de educaci{\'o}n Moodle para mejorar el proceso de ense{\~n}anza aprendizaje virtual en el modelo educativo por competencias. Estudio de caso: educaci{\'o}n secundaria en Per{\'u}}, author = {Hilario Guzman Puma and Jon Arambarri and Saul Domingo Soriano}, year = {2025}, journal = {MLS Educational Research}, volume = {9}, abstract = {Este proyecto se enfoca en la implementaci{\'o}n de Moodle en Amazon EC2 para mejorar el aprendizaje basado en competencias en una instituci{\'o}n educativa en Cusco, Per{\'u}. Buscando superar limitaciones tecnol{\'o}gicas, se persigue elevar la calidad del proceso de ense{\~n}anza-aprendizaje. La investigaci{\'o}n cuantitativa comprendi{\'o} un estudio exploratorio para entender las necesidades de la instituci{\'o}n, seguido del dise{\~n}o e implementaci{\'o}n de Moodle en Amazon EC2. Resultados clave incluyen el acceso a materiales did{\'a}cticos y educativos, {\'a}reas curriculares, boletas de notas, y planes educativos alineados al Curr{\'i}culo Nacional de la Educaci{\'o}n B{\'a}sica. La plataforma facilit{\'o} la interacci{\'o}n din{\'a}mica entre estudiantes y profesores, mejorando la participaci{\'o}n y colaboraci{\'o}n. Se observ{\'o} una mejora en el desarrollo y desempe{\~n}o estudiantil, evidenciado por an{\'a}lisis de evaluaciones y seguimiento de progreso. La integraci{\'o}n eficiente de Moodle en la nube de Amazon EC2 garantiza accesibilidad y disponibilidad para la comunidad educativa. En conclusi{\'o}n, la implementaci{\'o}n de Moodle demostr{\'o} ser eficaz para mejorar la calidad del proceso de ense{\~n}anza-aprendizaje. La interacci{\'o}n din{\'a}mica y colaborativa entre estudiantes y profesores mejor{\'o} la participaci{\'o}n y el compromiso. La integraci{\'o}n de Moodle en la nube de Amazon EC2 proporciona una soluci{\'o}n tecnol{\'o}gica escalable y eficiente, brindando educaci{\'o}n de calidad y fortaleciendo las capacidades de los estudiantes.}, url = {http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/27187/}, keywords = {proceso de ense{\~n}anza-aprendizaje, modelo educativo por competencias, plataforma virtual de educaci{\'o}n Moodle, implementaci{\'o}n de tecnolog{\'i}a en la educaci{\'o}n} }