eprintid: 2458 rev_number: 4 eprint_status: archive userid: 2 dir: disk0/00/00/24/58 datestamp: 2024-03-14 23:30:30 lastmod: 2024-03-14 23:30:30 status_changed: 2024-03-14 23:30:30 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: de Souza, Dinalva Jose creators_id: dinalvajosedesouza@hotmail.com title: Programa de formação continuada sobre a integração didática das TIDCs no desempenho docente ispublished: unpub subjects: uneat_fp divisions: uneatlantico_trabajos_finales_master full_text_status: none keywords: Alfabetização,TICS, Formação Continuada. abstract: O avanço tecnológico atual tem provocado a necessidade de mudanças metodológicas no ambiente escolar para a nova geração, através do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC. A presente pesquisa propõe uma formação continuada para os profissionais de uma escola do Distrito Federal, sobre o uso das TICs em sala de aula. Inserir o uso das TIC na alfabetização é fundamental e é necessário que educadores busquem ampliar seus conhecimentos para além da função de ensinar a ler e escrever. date: 2022-07-15 date_type: completed thesis_type: masters thesis_name: other access: close language: pt citation: Tesis Materias > Educación Universidad Europea del Atlántico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Portugués O avanço tecnológico atual tem provocado a necessidade de mudanças metodológicas no ambiente escolar para a nova geração, através do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC. A presente pesquisa propõe uma formação continuada para os profissionais de uma escola do Distrito Federal, sobre o uso das TICs em sala de aula. Inserir o uso das TIC na alfabetização é fundamental e é necessário que educadores busquem ampliar seus conhecimentos para além da função de ensinar a ler e escrever. metadata de Souza, Dinalva Jose mail dinalvajosedesouza@hotmail.com (2022) Programa de formação continuada sobre a integração didática das TIDCs no desempenho docente. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.