TY  - THES
TI  - Proyecto de gamificación para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de tercer nível de educación básica del Centro Educativo Adventista French Harbor Roatán, Isla de la Bahía, Honduras.
A1  - Castro Martinez, Denis Mariano
UR  - http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/2404/
KW  - Gamificación
KW  -  comprensión lectora
KW  -  proyectos
KW  -  desarrollo.
M1  - masters
AV  - none
ID  - uneatlantico2404
Y1  - 2022/06/15/
N2  - El presente trabajo investigativo ha sido elaborado como un aporte orientado a resolver los diversos factores que inciden en la comprensión lectora en los estudiantes del tercer nivel de educación básica del Centro Educativo Adventista French Harbor Roatán, quienes no han logrado desarrollar de manera óptima las destrezas lingüísticas y comunicativas, convirtiéndose en un proceso complejo que impide el progreso estudiantil.
ER  -