TY  - THES
ID  - uneatlantico2167
A1  - Barbosa Romig, Luzia
M1  - masters
AV  - none
Y1  - 2022/05/28/
KW  - Palavras-chave: Tecnologias
KW  -  Educação
KW  -  Formação
KW  -  Conhecimento
KW  -  Práticas
UR  - http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/2167/
TI  - As TIC?s em sala de aula no cenário da educação superior
N2  - Neste trabalho, tratou-se das tecnologias de informação e comunicação, inseridas no âmbito escolar, fazendo com que se tenha uma visão de como ocorre este processo e o que se apresenta entre as teorias e as práticas do cotidiano. Problematizou-se a questão central nas indagações a respeito da ausência de conhecimento e aprofundamento sobre a compreensão das ferramentas utilizadas pelos tutores/orientadores. Identificar o que faz com que o professor se declare favorável sobre a necessidade atual de contextualizar as tecnologias na sala de aula como fonte enriquecedora do ensino e que não pratique o que se pretende nos processos de formação escolar e acadêmica, pois as crenças educativas dos professores são problemas expressivos. Objetivou-se Identificar como são utilizadas as TIC?s na prática pedagógica; Sistematizar os fundamentos teóricos sobre uso das TIC?s em sala de aula e a evolução das tecnologias; Identificar os principais desafios do pedagogo frente as TIC?s no ambiente escolar; Analisar escola e as tecnologias de informação e comunicação e Elaborar recomendações como as Tecnologias Pode Auxiliar nos Problemas Comportamentais na Escola, analizando-se as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Uninter Guarapuava-PR e ainda entender se os alunos também fazem uso destas no cotidiano escolar e de qué forma. Este tem amplo visão de acordo com os conteúdos estudados durante o curso.
ER  -