%0 Thesis
%9 Masters
%A da Silva Macedo Braga, Jefferson
%D 2024
%F uneatlantico:17786
%I Universidad Europea del Atlántico
%K Formação de professor, educação inclusiva, plano educacional individualizado, transtorno do espectro autista
%T Formação de professor na materialização do Plano Educacional Individualizado (PEI), para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil: Uma análise do protocolo cientificamente validado considerando os marcos do desenvolvimento infantil de Jean Piaget na EMEI Maria Suely Medrado Araújo
%U http://repositorio.uneatlantico.es/id/eprint/17786/
%X A pesquisa aborda o fortalecimento da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PENEEPEI), na Educação Infantil considerando o parecer nº 50/2023 que trata das Orientações Específicas para o Público da Educação Especial: Atendimento de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Investiga a implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI), utilizando um protocolo cientificamente validado, considerando os marcos do desenvolvimento infantil de Jean Piaget para formação de professores.