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type: thesis
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creators_name: Destri, Victoria
creators_id: victoriadestri@gmail.com
title: Educación para el Cambio Climático: Representaciones Sociales en estudiantes de secundaria de la comunidad de Palpalá, Jujuy, Argentina
ispublished: pub
subjects: uneat_fp
divisions: uneatlantico_trabajos_finales_master
divisions: uninimx_trabajos_finales_master
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keywords: Educación para el Cambio Climático, Representaciones sociales, Taller de Educación para el Cambio Climático, Resiliencia, Palpalá.
abstract: En la presente investigación se abordaron las faltas y errores de la Educación Ambiental que se impartía en una Institución educativa de la Ciudad de Palpalá. Mediante el uso de las Representaciones Sociales se analizó el conocimiento con que contaban los alumnos, y en base a esto se diseñó una estrategia de Educación para el Cambio Climático que influyera positivamente en la adaptación de cada alumno.
date: 2022-03-10
date_type: published
thesis_type: masters
thesis_name: other
access: close
language: es
citation:   Tesis Materias > Educación <http://repositorio.uneatlantico.es/view/subjects/uneat=5Ffp.html> Universidad Europea del Atlántico > Docencia > Trabajos finales de Máster <http://repositorio.uneatlantico.es/view/divisions/uneatlantico=5Ftrabajos=5Ffinales=5Fmaster.html>
Universidad Internacional Iberoamericana México > Docencia > Trabajos finales de Máster <http://repositorio.uneatlantico.es/view/divisions/uninimx=5Ftrabajos=5Ffinales=5Fmaster.html> Cerrado Español En la presente investigación se abordaron las faltas y errores de la Educación Ambiental que se impartía en una Institución educativa de la Ciudad de Palpalá. Mediante el uso de las Representaciones Sociales se analizó el conocimiento con que contaban los alumnos, y en base a esto se diseñó una estrategia de Educación para el Cambio Climático que influyera positivamente en la adaptación de cada alumno. metadata Destri, Victoria mail victoriadestri@gmail.com       (2022) Educación para el Cambio Climático: Representaciones Sociales en estudiantes de secundaria de la comunidad de Palpalá, Jujuy, Argentina.  Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.